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Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción, Pablo Manzano
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Educación hoy. Estudios. EstudiosEditor: Madrid : Narcea, c2005Descripción: 284 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 8427714882Títulos uniformes: Developing teachers. Español Tema(s): Maestros -- Capacitación deClasificación LoC:LB1707 | D3918
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Traducción de: Developing teachers : the challenges of lifelong learning
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